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我所谓的“需求导向”,成也需求,败也需求。人是有惰性的,对于一件工具,一样技艺,若只凭需求去学习运用,便容易浅尝辄止,“需要做什么我便学了什么为止”。想要搓一个好看的频谱视频,便只折腾频谱;想要方便地处理红警的 ini 和 csf便和键值对数据结构钻牛角尖。
这样的结果有二。其一,面对更高的需求时,一时间拿不出对等的“解”满足它。其一之后往往也是其二,一旦发现需求链过长,解决它需要付出很大的代价(尤其是时间),这时“需求导向”失灵,至今为了解决需求所做的一切全都归于虚无
这样的结果有二。其一,需求断层时无法迅速给出解决方案,面对更高的需求拿不出对等的“解”。其一之后往往也是其二,认清了需求与能力的断层之后,往往尝试填平这一断层。但若是断层过于悬殊,需要付出的代价(或者说成本,尤其是时间)高昂到难以接受,这时很容易滑向自否的极端,否定掉为着这件事所做的所有准备
我 24 考研失利就在于此,哪怕最简单的数二,也难以理解“武神”如何省略的步骤,直接得出结果;然后发现是中学的芝士,却遗憾地发现连中学的知识点都不甚理解,就这样溯源到了初中。哪怕再给我一年,从初中重新学回来的收效也犹未可知
我 24 考研失利就在于此,哪怕最简单的数二,也难以理解“武神”如何省略的步骤,直接得出结果;溯寻一番,还是中学数学的芝士,即便如此我仍然不甚理解,运用起来笨手笨脚。哪怕再给我一年拾遗,收效也犹未可知。此后忙前忙后,终于还是没能“跨”去计专,就那样毕业了
此后忙前忙后,终于还是没能“跨”去计专,就那样毕业了。然鹅哪怕忽略掉各大单位“卡专业”的事实我也顿觉自己只学了个皮毛与人家的技术栈相去甚远。Native Programming不不不早就是 web 应用的时代了;什么?数据库都不认识?那还好意思去做程序员?
然鹅哪怕忽略掉各大单位“卡专业”的事实我也顿觉自己只学了个皮毛与人家的技术栈相去甚远。Native Programming不不不早就是 web 应用的时代了;什么?数据库都不认识?那还好意思去做程序员?
所谓“书到用时方恨少”,或许就是这样吧。
## 最终,形成了死锁
于是,我陷入了“虚无”,尽管我很清楚自己的状态并不正常、自己的思绪需要疏导,清楚自己“虚无”的症结——
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豪德,两边都等不到对方,死锁就这么成了。
尽管写这篇小作文的当下我已试着找些新的方向和需求,但漫无目的地学,也不过是学个乐呵。有没有用嘛……谁知道呢?哪天真有用了或许也已经淡忘了吧。
尽管写这篇小作文的当下我已试着找些新的方向和需求,但漫无目的地学,也不过是学个乐呵。有没有用嘛……谁知道呢?